Aproape 40% dintre elevii intervievați de Salvați Copiii România consideră că dezvoltarea unei afaceri proprii este mai tentantă decât continuarea studiilor, potrivit unui studiu publicat luni.
‘Pentru cei mai mulți dintre elevii intervievați, dezvoltarea unei afaceri proprii este mai tentantă decât continuarea studiilor (39,5% versus 22,3%), iar teama de eșec este identificată ca primă dificultate în alegerea unui traseu educațional/profesional (peste trei din cinci participanți), urmată de nesiguranța legată de viitor (aproape jumătate) și lipsa informațiilor (pondere similară – aproape jumătate)’, se arată într-o anchetă realizată de Organizația Salvați Copiii România transmisă, luni, AGERPRES.
De ce 40% dintre elevi preferă o afacere proprie în locul studiilor
Potrivit sursei citate, părinții sunt identificați ca primi actori care-i ajută pe copii să-și descopere înclinațiile și capacitățile (73,8% pe primele două niveluri de încredere), urmați de resursele și aplicațiile digitale (creditate cu încredere de aproape jumătate dintre participanți – 49,3%), care, la rândul lor, surclasează încrederea acordată profesorilor de la disciplinele favorite (39,2%), profesorii diriginți (32,1%) și consilierii școlari (23,5%). Îmbucurător este că 30,8% creditează cu nivel ridicat de încredere voluntariatul.
În ceea ce privește investițiile pe care le-ar face dacă ar câștiga o sumă mare de bani, elevii pun pe primul loc cheltuielile ‘durabile’ (casă/mașină) – 28,4%, urmate de afaceri (21,9%) și abia apoi de investiții în propria pregătire (15,4%). În schimb, mai mulți elevi ar cheltui banii mai degrabă pe îmbrăcăminte (362) decât pe călătorii (331), așa cum mai mulți prioritizează jocurile de noroc (50-4,1% din eșantion) în comparație cu cărțile (42-3,48% din total).
Cine îi ghidează cel mai mult pe elevi în alegerea carierei
Aproape o treime sunt dispuși să aloce lunar trei ore sau mai mult în activități care privesc consilierea și orientarea în carieră și peste jumătate dintre elevii consultați (56,3%) se declară mulțumiți sau foarte mulțumiți de modul în care școala îi formează în domeniul pregătirii pentru carieră. Procentajul este mai redus în cazul liceenilor (50%) în comparație cu elevii de gimnaziu (60,5%).
Grupurile-țintă intervievate au fost elevi de clasa a VII-a și a XI-a, din București și județele Cluj, Iași și Mureș, în perioada 5 – 17 martie.
Ce s-a schimbat după proiectul de orientare vocațională ‘What’s Next?’
În urma proiectului de orientare vocațională și consiliere în carieră ‘What’s next?’ lansat Organizația Salvați Copiii România și Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, procentajul elevilor optimiști în privința carierei a crescut la 54,3% (de la 45%) iar notorietatea Orientării și Consilierii în Carieră a crescut de la 67,5% la 88,7% la toți elevii, cu cel mai mare progres în clasa a VII-a. Peste 1.000 de elevi din București, din clasele a VII-a și a XI-a, au participat la sesiunile de orientare în carieră, feedbackul lor fiind mai mult decât încurajator, conform sursei citate.
‘Copiii se simt de multe ori debusolați și sub presiunea de a alege deja un drum profesional, la final de gimnaziu și liceu, fără însă să știe cum să se valorizeze și să investească activ în formarea intelectuală și socială. Ei au nevoie de informații și de îndrumare pentru a putea alege o carieră care le pun în valoare tocmai potențialul și curiozitatea’, a declarat Gabriela Alexandrescu, președinte executiv Salvați Copiii România.
În cea de-a doua etapă a proiectului, ‘Whats Next 2.0’, se așteaptă să participe 2.700 de elevi din clasele a VII-a și a XI-a, 1.200 de părinți / reprezentanți ai copiilor să participe la minimum două întâlniri cu diriginții/consilierii școlari. Urmează de asemenea ca 144 de specialiști (directori de unități școlare, diriginți și consilieri școlari) vor fi formați și 54 de unități școlare vor participa la proiect.
